內(nèi)向是一種潛在的性格表現(xiàn)，并非是朝夕可以改變。很多家長(zhǎng)注意到這一點(diǎn)，經(jīng)常一些用強(qiáng)硬的手段來(lái)逼迫孩子改變性格，但往往適得其反，只會(huì)讓孩子變得更加內(nèi)向、膽怯。因此今天新起點(diǎn)青少年特訓(xùn)學(xué)校，全國(guó)的孩子心理輔導(dǎo)學(xué)校就來(lái)跟大家聊聊性格內(nèi)向的小孩該怎么教育。

    第一，增強(qiáng)孩子的自信心

    全國(guó)的孩子心理輔導(dǎo)學(xué)校提示家長(zhǎng)特別注意的是一定要尊重孩子的愛好，增強(qiáng)孩子的自信心，不要覺得孩子內(nèi)向，多對(duì)孩子進(jìn)行夸獎(jiǎng)。如果孩子特別專注一件事情，家長(zhǎng)不要打斷他，因?yàn)樗哪托暮退膶Ｗ⒘κ欠浅ｋy能可貴的，這個(gè)時(shí)候你要打斷他，就會(huì)對(duì)他的心理產(chǎn)生膩煩的感覺。相反，如果對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)支持，容易使孩子獲得心理上的滿足感，培養(yǎng)孩子的自信心。

    第二，引導(dǎo)孩子勇于表達(dá)自我

    沉默寡言，不敢表達(dá)自己的個(gè)人看法，這是內(nèi)向孩子的共有特征。作為家長(zhǎng)就要引導(dǎo)孩子說(shuō)出自己的想法，聆聽孩子的觀點(diǎn)，給予孩子說(shuō)話的機(jī)會(huì)，慢慢就會(huì)發(fā)現(xiàn)內(nèi)向孩子的語(yǔ)言天賦并不差，只是需要家長(zhǎng)如何將之發(fā)揮出來(lái)。因此孩子心理輔導(dǎo)學(xué)校建議家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)孩子表達(dá)自己的觀點(diǎn)，這樣家長(zhǎng)也能更好地去了解孩子的成長(zhǎng)情況。

    第三，多制造孩子與人接觸的機(jī)會(huì)

    家長(zhǎng)們要明白性格內(nèi)向的孩子第一次單獨(dú)嘗試與人接觸，就一定會(huì)因?yàn)椴恢攵懬樱@時(shí)候家長(zhǎng)就要陪同，去幫孩子“壯膽”。做了一次之后，就可以去鼓勵(lì)孩子獨(dú)立去嘗試完成這個(gè)任務(wù)，有了第一次的成功經(jīng)歷，孩子往往第二次就很容易成功，從而邁出自己社交的第一步。另外，家長(zhǎng)也可以多鼓勵(lì)孩子交朋友，引導(dǎo)孩子積極地對(duì)同齡人敞開心扉，從而使得孩子更加快樂健康地成長(zhǎng)。

    總之，性格沒有好壞之分，只存在差異。家長(zhǎng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己孩子性格很內(nèi)向時(shí)，也要去尊重孩子的個(gè)性，做到因材施教，耐心教育，把孩子培養(yǎng)成一個(gè)陽(yáng)光開朗的少年。新起點(diǎn)青少年特訓(xùn)學(xué)校，全國(guó)的孩子心理輔導(dǎo)學(xué)校熱衷地希望每個(gè)孩子都能快樂地沐浴在成長(zhǎng)的陽(yáng)光里，成為對(duì)祖國(guó)有用的優(yōu)秀人才！