孩子的叛逆問題一直以來都備受家長和老師的關(guān)注，處于叛逆期的兒童性格也較為暴躁。他們一方面喜歡追求新鮮事物，獵奇心理嚴重。一方面獨立意識較強，渴望獲得成人的認可。但這兩者間如果把控的不平衡，則會導(dǎo)致孩子往不利的方向發(fā)展。下面，就來看看新起點青少年特訓學校——一所湖南叛逆孩子學校是如何解決學生叛逆問題的。

一、學校采取全封閉軍事管理模式，用部隊的標準嚴格要求孩子。

    新起點教育每年都會應(yīng)聘專業(yè)化的教官來管理學生。從學生平時的常規(guī)訓練抓起，每天的早訓，內(nèi)務(wù)的整理，都是按照一整套嚴格的標準執(zhí)行。清晨按時按點地進行訓練能夠加強學生的時間觀念，讓孩子明白時間的重要性。此外，早訓也能磨練學生的意志，從而矯正他們不良的行為習慣，重新塑造其品行的發(fā)展。

二、學校配備專門的心理老師，能夠根孩子的叛逆問題提出具體的對策。

    新起點教育每年都會聘請專門的心理學專家來校給孩子做講座，讓學生能夠與自己的內(nèi)心和解。此外，學校也配備了專業(yè)的心理學教師，都是從師范大學應(yīng)用心理學專業(yè)畢業(yè)，具有豐富的學科知識和人文素養(yǎng)，能夠爭對性的根據(jù)孩子的叛逆問題提出具體的方針、政策，從而有效解決孩子的叛逆問題。

三、學校開設(shè)有豐富的勞動實踐課程，能夠讓孩子切身體驗到生活的不易。

    學校有專門的菜園，每一位學生都有屬于自己的領(lǐng)域，都需要通過自己的親身實踐去感受綠色生命破土而出帶來的那一份震撼。從然發(fā)自內(nèi)心地體會到農(nóng)民伯伯勞作的不易。

    總而言之，對于學生的叛逆問題，新起點教育專門學校——一所湖南叛逆孩子學校，會從管理模式、師資力量及特色課程入手，逐步解決孩子的叛逆問題。感謝大家的閱讀！