問題少年教育學(xué)校了解到很多孩子都認(rèn)為從家里面得到東西是理所當(dāng)然的，只知道索取，不知道匯報，更不懂得感恩他人，面對這種情況，新起點(diǎn)教育專門學(xué)校建議家長可以這樣做：

首先，培養(yǎng)孩子的同理心

問題少年教育學(xué)校認(rèn)為當(dāng)孩子完成某項(xiàng)任務(wù)或參與團(tuán)隊協(xié)作活動后，他們?nèi)绻軌蛟O(shè)身處地地從他人的視角出發(fā)，去理解并體會他人的真實(shí)感受與付出，那么這樣將極大地促進(jìn)他們的社交發(fā)展和情感成熟，幫助孩子跳出自我中心的思維框架，更加全面、深入地理解他人的角色和貢獻(xiàn)，從而培養(yǎng)他們的共情能力和團(tuán)隊合作精神。

其次，家長需要以身作則

問題少年教育學(xué)校認(rèn)為想要培育孩子的感恩之心，家長自身應(yīng)當(dāng)成為孝敬長輩的楷模，這樣才能為孩子樹立一個良好的榜樣，只有家長先行做到尊重與感恩，孩子才能在耳濡目染中學(xué)會這些美好的品質(zhì)。因此，家長應(yīng)當(dāng)以身作則，用實(shí)際行動向孩子展示何為尊重與感恩，從而引導(dǎo)他們走向一個更加和諧、有愛的人生道路。

最后，落實(shí)到細(xì)微小事上

問題少年教育學(xué)校認(rèn)為無論事情大小，背后往往都蘊(yùn)藏著他人的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)。作為父母，我們有責(zé)任引導(dǎo)孩子去認(rèn)識和體會這些付出背后的意義，讓他們學(xué)會感恩和回饋，當(dāng)孩子表現(xiàn)出感恩之心并付諸行動時，我們應(yīng)當(dāng)及時給予鼓勵和肯定，讓他們明白自己的行為是正確且值得贊賞的，這樣，孩子不僅能夠從中獲得成長和進(jìn)步，更能夠傳承和發(fā)揚(yáng)我們中華民族的傳統(tǒng)美德，成為一個有責(zé)任感、有愛心的人。

總之，家教決定孩子的作風(fēng)品行，當(dāng)孩子不懂感恩時，家長需要對孩子進(jìn)行感恩勵志教育，培養(yǎng)孩子的感恩之心，從而讓孩子得到成長。以上就是新起點(diǎn)青少年特訓(xùn)學(xué)校帶來的建議，如果您的孩子也有這樣的問題，建議您將他送到問題少年教育學(xué)校進(jìn)行矯正。