青少年偷東西不僅是對其自身的影響，還會對家庭、對社會產(chǎn)生危害，要矯正這部分孩子，管教叛逆少年教育學(xué)校有這樣一些教育方法。

　　1、密切關(guān)注，嚴(yán)格約束

　　偷盜成癮的青少年已經(jīng)形成了“順手牽羊”的習(xí)慣，如果沒有密切的關(guān)注和約束的措施，很難改變他們的偷盜行為。管教叛逆少年教育學(xué)校采取全封閉式的管理制度，軍事教官、心理老師、班主任三條線嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生行為，師生同吃住，杜絕孩子不良行為出現(xiàn)。

　　2、對其進(jìn)行思想教育

　　盜竊行為體現(xiàn)出的就是青少年在思想上的認(rèn)知錯誤，對其進(jìn)行深入的思想教育是非常有必要的。在管教叛逆少年教育學(xué)校，經(jīng)驗(yàn)豐富的講師以生動的講學(xué)方式，借助小游戲、問答、情景模擬等方式，讓學(xué)生們參與其中，集中他們的注意力，深刻認(rèn)識不良行為的錯誤性和嚴(yán)重后果。

　　3、維護(hù)其心理健康

　　心理健康程度是影響青少年偷盜行為的重要因素。如果孩子在心理上存在缺陷，單純依靠行為矯正是不足夠的。在管教叛逆少年教育學(xué)校，心理輔導(dǎo)師資雄厚，根據(jù)在校學(xué)生情況進(jìn)行科學(xué)的心理咨詢輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生逐漸轉(zhuǎn)變錯誤的認(rèn)知。

　　偷盜是一件不光彩的事情，但只要及時認(rèn)識到錯誤，并改正，同樣能回到正常的成長道路當(dāng)中。如果家長有疑問，歡迎咨詢新起點(diǎn)教育青少年特訓(xùn)學(xué)校的在線老師。