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性格叛逆是大部分孩子進入青春期后不可避免的情況，只是在程度上有所區別。在認知形成的關鍵時期，如何應對孩子性格叛逆?改變叛逆青少年的學校對此有這樣一些觀點。
首先，家長要明確孩子的問題所在
叛逆行為產生的因素有多種，改變叛逆青少年的學校建議家長首先了解清楚孩子的叛逆成因，再制定有針對性的教育對策。比如模仿他人、同伴壓力、認知錯誤、心理障礙等，都是有可能的，家長可以進行逐個篩查，但要注意其原因可能是單一的，也可能有多種。
其次，有計劃地實施矯正教育
針對青少年叛逆問題，“即興表演”式的教育是無法解決的，而是要根據孩子各方面的表現，制定教育孩子的計劃。改變叛逆青少年的學校給家長的建議是，抓住孩子在心理上需求比較高的部分來建立目標，鼓勵他們改變自我，比如有的孩子渴望獲得他人的認可、有的孩子渴望獲得話語權等。
最后，家長要重視家庭氛圍
改變叛逆青少年的學校認為一個家庭的氛圍是青少年成長的基石，如果基礎不好，孩子很難變得積極進取。所以家長要注意和家人進行溝通，一起營造積極的家庭氛圍，給孩子一個良好的成長環境。
青少年成長教育是一個非常具有挑戰的過程，需要有耐心，如果家長有疑問，歡迎咨詢新起點教育青少年特訓學校的在線老師。
新起點教育專門學校，由淮北市烈山區教育局、民政局審批監管，致力于幫助青少年提升自己，突破自我，專注于提升青少年認知、情商、逆商、自驅力、意志力、社交能力、情感表達能力的專門學校。
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