在教育孩子的過(guò)程中，要說(shuō)家長(zhǎng)最關(guān)心什么問(wèn)題，那必定是教育。事實(shí)上大多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)對(duì)孩子寄予厚望，希望孩子可以有優(yōu)異的成績(jī)，進(jìn)而能夠出人頭地。但現(xiàn)實(shí)給家長(zhǎng)潑了一盆冷水，孩子竟然出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒，非常抵觸學(xué)習(xí)。事實(shí)上對(duì)于孩子的厭學(xué)情況，很多家長(zhǎng)其實(shí)內(nèi)心是很困惑的，不理解自己的孩子為什么會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，又是從何時(shí)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題。因此下面新起點(diǎn)青少年特訓(xùn)學(xué)校，一所正規(guī)厭學(xué)孩子學(xué)校就來(lái)細(xì)談導(dǎo)致孩子厭學(xué)的因素，希望可以解答家長(zhǎng)的疑惑。

一、存在學(xué)習(xí)障礙

       有許多孩子由于自己基礎(chǔ)不牢靠，使得自己在學(xué)習(xí)上遇到很多學(xué)習(xí)卡點(diǎn)，學(xué)習(xí)起來(lái)也很是吃力，就容易對(duì)學(xué)習(xí)失去熱情和興趣，覺(jué)得自己不是學(xué)習(xí)的料，進(jìn)而產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，想要放棄學(xué)習(xí)。

二、家長(zhǎng)要求過(guò)高

       不少家長(zhǎng)有著望子成龍、望女成鳳的心理，會(huì)給孩子制定過(guò)高的學(xué)習(xí)目標(biāo)，逼迫孩子去考高分，名列前茅，一旦孩子成績(jī)不佳，就會(huì)對(duì)孩子嚴(yán)厲斥責(zé)。事實(shí)上這樣只會(huì)增加孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，消磨孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情。

三、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正

       有很多孩子對(duì)于學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不全，沒(méi)有形成正確的學(xué)習(xí)觀，也沒(méi)有培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使得孩子經(jīng)常因?qū)W習(xí)而受到挫敗和打擊，只能感受到學(xué)習(xí)的痛苦和艱辛，逐漸對(duì)學(xué)習(xí)的熱情也消失殆盡，繼而厭倦學(xué)習(xí)。

       對(duì)于厭學(xué)的的孩子，家長(zhǎng)需要去仔細(xì)分析問(wèn)題背后的原因，從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源所在，進(jìn)而采取針對(duì)、有效的措施，從而做到對(duì)癥下藥，消除孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的負(fù)面情緒，重新愛(ài)上學(xué)習(xí)，迎接美好的未來(lái)。以上就是新起點(diǎn)青少年特訓(xùn)學(xué)校，一所正規(guī)厭學(xué)孩子學(xué)校對(duì)于導(dǎo)致孩子厭學(xué)的因素的看法，感謝閱讀！